我国历代杰出人物对于什么是人才及其在兴邦治国中的突出地位和作用都有独到的见解。秦朝末年，布衣出生的刘邦知人善任，网罗各方人才，终于打败项羽，成为汉朝的开国皇帝。明朝皇帝朱元璋认为国有贤才，才能国治。古人的人才观，给了我们这样的启示，人才是治国安邦的国宝。
　　人才为国家发展提供着永续动力，人才格局建设也愈加成为各国发展的基本要求和重中之重。人才建设是我们国家实现伟大复兴，人才强国战略的根本要求和基本保障。在全球化的今天，各国发展都更加重视人才，也都在努力为人才提供更好的环境。当今世界的竞争既是人才的竞争，又是创新实力的竞争，而创新更要从教育开始筹谋。
　　“教育强则国强”任何时候我们的发展都不能离开教育，即所谓“百年大计教育为本，千年大计，教育先行”的道理。要想真正的实现国家创新人才培养和打造高认同度的社会环境更亟待我们从教育处做文章。怎样才能培养好的人才？
　　优先发展教育事业。教育强国，必须把教育事业放在优先位置，加快教育现代化，办好人民满意的教育。
　　要全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，发展素质教育，推进教育公平，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。
　　高度重视农村义务教育，办好学前教育、特殊教育和网络教育，普及高中阶段教育，推动城乡义务教育一体化发展，努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。
　　作为民生之本、经济之基，好的人才政策温暖人民生活，保障民生幸福。治国经邦，人才为急。（朱玉辉）